檢索結果：共28筆資料 檢索策略： "應用科技研究所".dept (精準) and cadvisor.raw="侯惠澤"
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數位學習在地理教學上具有許多優勢，比起以往面對面的講述式課程，網際網路提供了多媒體、地理資訊等等資源。由於Covid-19的流行，更是有許多學習場域被迫轉移至遠距進行，這種無預警的轉型都為學習者帶來…
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在當今社會，關係教育對於個人成長、心理健康以及建立健康的親密關係至關重要，它有助於培養人們之間的互信、尊重和溝通能力，促進家庭、友誼和愛情關係的和諧發展。國際組織和各國教育部門開始重視其價值，紛紛將…
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科學探究是科學教育的核心，鼓勵學生參與真實情境的科學調查和實踐，通過觀察、實驗設計、數據收集和解釋、溝通辯證以及同儕協作等方式解決真實問題，培養學生的科學素養和協作能力。然而，科學探究教學也面臨一些…
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歷史教育正面臨著挑戰，在常見的講述式教學法下，即便教師清楚地將歷史知識傳達給學習者，但仍可能因為互動性不足、缺乏先備知識等原因，導致學習者不易對歷史產生興趣、學習動機較低。而遊戲式學習能促進學習者對…
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數學教育在基礎教育中扮演著非常重要的角色，不管是程序性的邏輯思考或計算，還是幾何空間的概念與推理，以及利用符號來表達溝通的技巧，每種都是在學習其他學科時必須具備的關鍵能力。本研究開發一款結合…
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2019 年突如其來的新冠疫情，對全球的衝擊不可謂不大，在教育領域也造成前 所未見的影響，尤其是遠距的科技學習，成為全世界師生亟需適應與學習的議題。 本研究主要目的為使用繪圖法結合活動理論分析，探討…
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化學是科學發展基礎的一項重要學科，知識範疇涵蓋許多抽象概念與無法直觀的反應過程，使學習者在傳統教學的環境下產生焦慮感受，此外若教學活動引導鷹架設計不足，則可能讓學習者在學習過程中產生誤解。為了有效降…
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講述式的生物科教學，對於學生的學習動機、協作互動及學習深度往往有其限 制。結合情境脈絡與擴增實境的遊戲對生物科教學可望能促進學習者的學習動機與 成效。而運用 AR 技術結合桌上遊戲機制，能將自然情境…
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虛擬實驗室有助於輔助學生在進入實際化學實驗室前，對於實驗操弄與科學概念的學習，並降低在操作實際的化學實驗時的危險且節省化學耗材的成本。本研究開發一款結合擴增實境與虛擬實驗室之行動載具遊戲「氧成大作戰…
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在化學領域的學習中，實驗是非常重要的部分，然而，在實驗過程中，經常伴隨著可能的危險。因此，倘若能夠藉由遊戲機制結合化學概念學習，讓學習者在遊戲中模擬化學實驗操弄，便可降低實驗過程中的可能風險。本研究…